(资料图片)

心怀育人志 白首不相离

——记市第十一中学党支部书记兼校长舒凌文

36年，从青春懵懂到鬓角染霜，舒凌文把青春和汗水都抛洒在“教书育人”这份她至今仍乐此不疲的事业上。

1987年，舒凌文从湖南师大毕业后，进入邵阳市第一中学从事高中英语教学工作。她坚持不懈地学习、探索，努力钻研学生喜爱的教学方法，深入开展教研教改增强自身的业务水平。

几年下来，舒凌文的英语教学水平得到了极大提高。她独创的一系列教学方法深受学生喜爱，甚至成为同事们争相学习的案例。如高三语法填空技巧指导，她运用歌谣形式归纳解题技巧，有效激发了学生的学习热情，让学生们在轻松愉悦的氛围中熟稔技巧、掌握“窍门”。业绩是最好的证明：舒凌文不但破格晋升为高级教师，成为全省当年最年轻的中学高级教师，所任教班级的成绩经常居年级组榜首。

2003年，业务突出的舒凌文被任命为学校教务科副科长，之后，还兼任年级组长，走上教学管理岗位。舒凌文也开始将目光投向了全年级乃至全校教学质量的提升。

为了提升教学质量，舒凌文将多年积累的经验与校情学情实际相结合，积极推行教学质量提升措施。特别是担任学校教务科室主任之后，她大力推行“以教研促教改、以教改促教学”的方针，持续掀起教研教改新高潮：备课组内每周推选一堂示范课进行集体评课，集体备课与分层教学相结合，精讲多练与对点纠错相结合，二次批阅试卷与面批面改相结合，班内PK与年级组PK相结合，原创命题与名校试题组合相结合……随着一系列教研教改举措的落地，学校的教学质量得到了很大提升，市一中多名学子相继考入清华、北大等知名高校。

2021年，舒凌文调任邵阳市第十一中学担任校长。上任后，舒凌文坚持精细化管理、教学质量提升、精品德育课程“三管齐下”，不断提升办学质量。

为落实精细化管理，舒凌文积极推行班主任入寝室陪寝与行政领导督查相结合的措施，确保寄宿生管理到位。同时，大力实施年级组长责任制与年级蹲点领导包班制相结合，不断优化教学管理，确保学校各项工作保持良性运行；为提升教学质量，舒凌文主动参与一线教学，同时积极开展高三年级示范课、骨干教师指导课、高三教学视导推门听课、新进教师汇报课等活动，还积极鼓励35岁以上教师参加教学能手比赛，35岁以下教师参加高三联考和教学比赛，努力锻造一支德高业精的育人队伍；为提升学校育人实效，舒凌文积极组织开展一系列德育主题活动，不断加强和改进未成年人思想道德建设，举办留守儿童彩虹班，通过志愿服务等方式确保育人“一个都不能少”，为学生的成长构建了一片蔚蓝的天空……两年时间，市十一中校风校貌发生了巨大变化，教育教学质量得到了大幅提高，先后获得“邵阳市文明校园”“邵阳市民族团结进步教育示范学校”等荣誉。

舒凌文表示，将继续以最饱满的热情坚持教育工作，为学校发展、教师成长、学生成才多出一份力，多做几件实事。